ПОЛОЖЕНИЕ
об организации и осуществлении образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным общеразвивающим программам
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение о порядке приема, перевода и отчисления обучающихся по
дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам направленности
регулирует организацию и осуществление приема на обучение по дополнительным
общеобразовательным общеразвивающим программам различной направленности (далееДООП) в МАОУ «Тавринская СОШ».
Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года «Об
образовании в Российской Федерации», порядком организации и осуществления
образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам,
утвержденным - приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27.07.2022г.
№629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности
по дополнительным общеобразовательным программам», а также другим и федеральными
законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, содержащими
нормы, регулирующие отношения в сфере образования в части приема на обучение по ДООП.
1.2.
Положение распространяется на:
- Обучающихся, принимаемых на обучение по ДООП;
- Родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
- Педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность по ДООП;
- Административных работников школы.
1.3. При изменении законодательства об образовании в Положение вносятся изменения в
соответствии с порядком, установленным уставом школы.
2. Порядок приема обучающихся.
2.1. В общеобразовательном учреждении на обучение по ДООП зачисляются дети в возрасте от
5 до18лет.
2.2. Основной прием обучающихся осуществляется в период с 1 сентября до 10 сентября
текущего года. При наличии свободных мест и с учетом движения контингента обучающихся в
течение всего учебного года проводится доукомплектование детских объединений.
2.3. Прием обучающихся осуществляется без прохождения ими процедуры конкурсного отбора.
2.4. В приеме может быть отказано в следующих случаях:
- Отсутствие свободных мест в детском объединении; наличие медицинских противопоказаний
к занятиям;

-несоответствия возраста, обучающегося требованиям локального
нормативного акта«Положение о порядке организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам», возрастной
категории детей и режиме занятий в детских объединениях по дополнительным
общеразвивающим программам» на обучение по которой планировалось поступление;
2.5. При наличии у обучающегося справки об обучении или о периоде обучения по ДООП,
выданной организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в которой
обучающийся осваивал ДООП ранее, учащийся зачисляется на соответствующий год обучения
в соответствие с представленной справкой.
3.
Осуществление приема.
3.1. Прием обучающихся в основной период приема осуществляется в соответствии со
следующими процедурами:
3.1.1. регистрация родителями (законными представителями) обучающихся или обучающихся,
достигших возраста 14 лет, на портале региональной автоматизированной информационной
системы «Навигатор дополнительного образования детей Свердловской области» (далее- АИС
«Навигатор»);
3.1.2. подача заявки родителями (законными представителями) обучающихся или учащимися,
достигшими возраста 14 лет, на обучение по ДООП через АИС «Навигатор»;
3.1.3. рассмотрение заявки сотрудником школы, уполномоченным на работу в АИС
«Навигатор»;
3.1.4. информирование школой родителей (законных представителей) обучающихся или
обучающихся, достигших возраста 14 лет, о возможности зачисления на обучении по
выбранной по ДООП посредством отправки на электронную почту, указанную в заявке,
электронного письма о статусе заявки или отказе в зачислении, с указанием причин;
3.1.5. подача в школу письменного заявления или заявление через АИС «Навигатор» о
зачислении на обучение по ДООП родителями (законными представителями) обучающихся.
В период основного зачисления на обучение по ДООП письменное заявление подается в срок
до 01 сентября текущего года, в период доукомплектования детских объединений – в течение
14 календарных дней с момента подтверждения заявки на портале АИС «Навигатор».
3.1.6. в случае отсутствия у родителей (законных представителей) обучающихся или
обучающихся, достигших возраста 14 лет, технической возможности для прохождения
процедуры электронной регистрации и оформления заявки в электронном виде на портале
АИС«Навигатор»:
3.1.6.1. в образовательное учреждение подается письменное заявление о зачислении на
обучение по ДООП (АДООП).
В период основного зачисления на обучение по ДООП письменное заявление подается в срок
до 01 сентября текущего года, в период доукомплектования детских объединений- в течение
учебного года.
3.1.6.2. электронную регистрацию на портале АИС «Навигатор» и оформление заявки на
портале АИС «Навигатор» в электронном виде, сведения о ребёнке на портале АИС
«Навигатор» заполняет сотрудник школы на основании данных, указанных в письменном
заявлении.
3.1.7. При приеме в школе письменного заявления о зачислении учащегося на обучение по
ДООП осуществляется:
- регистрация в «Журнал регистрации заявлений о приеме обучающихся на обучение по
дополнительным общеразвивающим программам»;
- ознакомление поступающих и (или) их родителей (законных представителей) с уставом, с
лицензией на осуществление образовательной деятельности, с ДООП и другими документами,
регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности по ДООП
права и обязанности обучающихся, в том числе с использованием официального сайта школы в
информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и официальных стендов школы;

3.1.8. рассмотрение школой заявления о зачислении на обучение по ДООП в порядке
очередности в течение10 календарных дней;
3.1.9. подтверждение ОУ на портале АИС «Навигатор» персональных данных обучающегося,
указанных в письменном заявлении, получение обучающимися «сертификата учета»
(электронной реестровой записи).
3.1.10. Подготовка заместителем директора по воспитательной работе проектов
распорядительных актов о приеме обучающихся на обучение по ДООП за счет бюджетных
средств в течение трех рабочих дней со дня рассмотрения заявлений родителей (законных
представителей) обучающихся или учащимися, достигшими возраста 14 лет, о приеме
обучающихся на обучение по ДООП директору школы;
3.1.11. Утверждение директором школы распорядительных актов о приеме обучающихся на
обучение по ДООП за счет бюджетных средств;
В соответствии с частью 1 статьи 53 Федеральный Закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (ред. От
31.07.2020) «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями,
вступившими в силу с 01.08.2020г.), основанием возникновения образовательных отношений
является распорядительный акт общеобразовательной организации о приеме обучающегося на
обучение.
3.2. В соответствии с частью 4 статьи 53 В соответствии с частью 1 статьи 53 Федеральный
Закон от 29.12. 2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 31.07.2020) «Об образовании в Российской
Федерации» (с изменениями и дополнениями, вступившими в силу с 01.08.2020г.), права и
обязанности учащегося, предусмотренные законодательством об образовании в соответствии с
локальными нормативными актами школы, возникают у обучающегося, принятого на обучение,
с даты, указанной в распорядительном акте о его приеме на обучение.
3.3. Заместитель директора по воспитательной работе после издания распорядительного акта
о приеме обучающихся на обучение по ДООП формирует папки объединений, в которых
хранятся документы, указанные в пунктах 3 Положения и списочный состав обучающихся.
4. Документы, необходимые для приема обучающихся на обучение.
4.1. Для приема на обучение по ДООП, родители (законные представители) обучающегося или
обучающиеся, достигшие возраста 14 лет, предоставляют следующие документы:
4.1.1. заявление родителей (законных представителей) учащегося или учащегося, достигшего
возраста 14 лет, о приеме на обучение по ДООП;
4.1.2. документы, подтверждающие отсутствие противопоказаний у учащегося к занятию
соответствующим видом спорта (при приеме на обучение по дополнительным
общеразвивающим программам физкультурно-спортивной направленности);
4.1.3. справку об обучении или о периоде обучения по ДООП (в случае обучения учащегося
ранее по аналогичной ДООП в другой организации, осуществляющей образовательную
деятельность).
4. Порядок перевода обучающихся
6.1. Обучающиеся, освоившие дополнительную общеобразовательную общеразвивающую
программу, переходят на следующий год обучения, (если программа рассчитана на 3 и более
лет). Если программа рассчитана на один год, то обучающиеся, освоившие дополнительную
общеобразовательную общеразвивающую программу отчисляются конце учебного года.
6.2. Обучающиеся, не освоившие программу по различным причинам, могут повторить
обучение по заявлению родителей (законных представителей) или заявлению ребенка,
достигшего 14 лет.
5. Требования к ведению «Журнала регистрации заявлений о приеме обучающихся на
обучение по дополнительным общеразвивающим программам»
5.1. Ответственность за ведение Журнала возлагается на заместителя директора по
воспитательной работе.
5.2. Журнал ведется по форме на листах формата А4 альбомной ориентации.
5.3. Журнал ведется в электронном виде.

5.4. Шапка таблицы Журнала оформляется на русском языке с использованием персонального
компьютера шрифтом ТimesnewRoman № 12 жирным начертанием черного цвета.
5.5. Графы заполняются на русском языке с использованием персонального компьютера
шрифтом ТimesnewRoman № 12 черного цвета.
5.6. Регистрационный номер документа (графа 1) является его цифровым идентификатором и
состоит из порядкового номера заявления родителей (законных представителей)
несовершеннолетнего учащегося и номера учебного полугодия с двумя последними цифрами
текущего года, разделенных дефисами: №-№ полугодия - две последние цифры текущего
учебного полугодия. Все записи вносятся арабскими цифрами.
5.7. Фамилия, имя, отчество учащегося указываются в соответствии с записью в свидетельстве
о рождении, паспорте в именительном падеже (графа 2,3,4)
5.8. Дата рождения ребенка (графа 5)
5.9. Дата регистрации заявления родителей (законных представителей) обучающихся или
обучающегося, достигшего возраста 14 лет указывается в формате «дд.мм.гггг.» (графа 6)
5.10. Реквизиты утвержденного руководителем школы распорядительного акта о зачислении
обучающегося (графа 7) указываются в формате «от дд.мм.гггг. № ...».
5.11. Дата зачисления, обучающегося (графа 8)
5.12. По окончании учебного года заместитель директора по воспитательной работе
распечатывает с использованием принтера (двухсторонняя печать) и прошнуровывает Журнал.
Заместитель директора по воспитательной работе скрепляет Журнал подписью директора и
печатью школы.
6.
образования

Содержание образовательного процесса в объединениях дополнительного

6.1. Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним
определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной в Школе.
6.2. В Школе созданы условия для реализации ДООП, учитывающие законодательство
Российской Федерации в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия
населения.
6.3. Школа может реализовывать дополнительные общеобразовательные общеразвивающие
программы в течение всего календарного года, включая каникулярное время, за исключением
летних каникул.
6.4. Учебный год в объединениях дополнительного образования начинается 1 сентября и
заканчивается 31 мая текущего годa. Во время летних каникул учебный процесс может
продолжаться (если это предусмотрено общеобразовательными общеразвивающими
программами) в форме походов, сборов, экспедиций, лагерей разной направленности и т.п.
Состав обучающихся в этот период может быть переменным.
6.5Школа организуют образовательный процесс в соответствии с индивидуальными учебными
планами в объединениях по интересам, сформированных в группы обучающихся одного возраста
или разных возрастных категорий (разновозрастные группы), являющиеся основным составом
объединения (например, клубы, секции, кружки, лаборатории, студии, оркестры, творческие
коллективы, ансамбли, театры, мастерские, школы) (далее - объединения), а также индивидуально.
6.6.Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в
пределах осваиваемой дополнительной общеобразовательной программы осуществляется в
порядке, установленном локальными нормативными актами Школы.
6.7.Занятия в объединениях могут проводиться по ДООП различной направленности
(технической, естественнонаучной, физкультурно- спортивной, художественной, туристскокраеведческой, социально-гуманитарной).
6.8. Занятия в объединениях могут проводиться по группам, индивидуально или всем
составом объединения.
6.9.Расписание занятий объединения составляется для создания наиболее благоприятного
режима труда и отдыха учащихся администрацией Школы по представлению педагогических

работников с учетом пожеланий обучающихся, родителей(законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся и возрастных особенностей обучающихся.
6.10. Количество обучающихся в объединении, их возрастные категории, а также
продолжительность учебных занятий в объединении зависят от направленности дополнительных
общеобразовательных программ и определяются локальным нормативным актом организации
МАОУ «Тавринская средняя общеобразовательная школа» .
6.11. Каждый обучающийся имеет право заниматься в нескольких объединениях, переходить в
процессе обучения из одного объединения в другое.
6.12.Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
6.13. ДООПы могут реализовываться Ш к о л о й как самостоятельно, так и посредством
сетевых форм их реализации.
6.14. Школа может на договорной основе оказывать услуги по реализации дополнительных
общеобразовательных программ других организаций, осуществляющих образовательную
деятельность.
6.15.При разработке и реализации дополнительных общеобразовательных программ могут
использоваться различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные
технологии, электронное обучение с учетом требований, установленных законодательством Российской
Федерации.

6.16.При реализации дополнительных общеобразовательных программ может применяться
форма организации образовательной деятельности, основанная на модульном принципе
представления содержания образовательной программы и построения учебных планов,
использования соответствующих образовательных технологий.
6.17.Использование при реализации дополнительных общеобразовательных программ методов и
средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или
психическому здоровью обучающихся, запрещается.
6.18.Школа ежегодно обновляют дополнительные общеобразовательные общеразвивающие
программы с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной
сферы.
6.19.Дополнительное образование детей может быть получено на иностранном языке в
соответствии с дополнительной общеобразовательной программой и в порядке, установленном
Федеральным законом об образовании и локальными нормативными актами Школы.
6.20.При реализации дополнительных общеобразовательных программ могут организовывать и
проводить массовые мероприятия, создавать необходимые условия для совместной деятельности
обучающихся и родителей (законных представителей).
6.21. Педагогическая деятельность по реализации дополнительных общеобразовательных программ
осуществляется лицами, имеющими среднее профессиональное или высшее образование (в том числе по
направлениям, соответствующим направлениям ДООП, реализуемых Школой и отвечающими
квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или)
профессиональным стандартам.
6.22.Школа вправе в соответствии с Федеральным законом об образовании привлекать к занятию
педагогической деятельностью по дополнительным общеобразовательным программам лиц,
обучающихся по образовательным программам высшего образования по специальностям и
направлениям подготовки, соответствующим направленности дополнительных общеобразовательных
программ, и успешно прошедших промежуточную аттестацию не менее чем за два года обучения.
Соответствие образовательной программы высшего образования направленности дополнительной
общеобразовательной общеразвивающей программы определяется указанными организациями.
6.23.В работе объединений при наличии условий и согласия руководителя объединения совместно с
несовершеннолетними обучающимися могут участвовать родители (законные представители)
несовершеннолетних обучающихся.

6.24.При реализации дополнительных общеобразовательных программ могут предусматриваться как
аудиторные, так и внеаудиторные (самостоятельные) занятия, которые проводятся по группам или
индивидуально.
6.25.Школа определяет формы аудиторных занятий, а также формы, порядок и периодичность
проведения промежуточной аттестации обучающихся.
6.26.Формами контроля деятельности по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим
программам являются:
•
изучение и утверждение дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ,
тематики планирования;
•
посещение и анализ занятий;
•
организация выставок, презентаций.
6.27.Мониторинг
качества деятельности по дополнительным общеобразовательным
общеразвивающим программам учитывает следующие показатели:
•
динамика спроса родителей на дополнительное образование обучающихся;
•
уровень познавательной мотивации образовательной деятельности учащихся;
•
активность участия в концертах, воспитательных мероприятиях Школы;
•
положительная динамика достижений обучающегося в соответствии с его способностями и
познавательными интересами;
•
положительная динамика показателей количества победителей и призеров в различных
конкурсах и фестивалях.
6.28. Промежуточная аттестация
Формы промежуточной аттестации:
- Зачет (безоценочный или оценочный) — для проверки обязательного минимума знаний и
умений.
- Контрольное (открытое) занятие — демонстрация практических навыков перед комиссией
или родителями.
- Творческий отчет (концерт, выставка, вернисаж, показательные выступления).
- Соревнование или конкурс — для программ физкультурно-спортивной и технической
направленности.
- Защита проекта или исследовательской работы.
- Тестирование (комплексная работа).
7. Порядок перевода обучающихся
7.1. Обучающиеся, освоившие в полном объеме дополнительную общеобразовательную
общеразвивающую программу учебного года, переводятся на следующий год обучения в том
случае, если срок реализации программы более одного года.
Порядок отчисления обучающихся
Обучающиеся может быть отчислен:
−по итогам окончания полного курса освоения общеобразовательной общеразвивающей
программы;
−по инициативе обучающегося или родителя (законного представителя) несовершеннолетнего
обучающегося;
- связи с продолжительными пропусками занятий по неуважительной причине по заявлению
педагога;
- по решению Образовательного учреждения за неисполнение или нарушение Устава, правил
внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и
осуществления
образовательной
деятельности
в
соответствии
с
действующим
законодательством.
8.1.Решение об отчислении обучающегося из детского объединения оформляется приказом
директора и доводится устно до сведения родителей (законных представителей) обучающегося.
9.

Срок действия Положения

9.1. Настоящее Положение размещается для ознакомления на сайте Школы.
9.2. Настоящее положение действует с момента утверждения до внесения изменений в
законодательство Российской Федерации об образовании.