19.09.2025 года на базе МКОУ «Большетурышская СОШ» Красноуфимского МО прошла стажировочная сессия в рамках регионального проекта «Образовательный тур» по теме «Точка роста: интеграция предметов в образовательном процессе».

В стажировке приняли участие 40 представителей центров образования «Точка роста» из 6 муниципальных образований Свердловской области.

- в рамках пленарной части выступили с приветственными словами директор МКОУ «Большетурышская СОШ», Г.С. Ахмадулина, сотрудники ГАОУ ДПО СО «ИРО», Богословская О.А. и Нелюбина Л.М., заведующий районным информационно-методическим центром Управления образования Красноуфимского МО, Верзакова А.В.

- с докладом «Интеграция учебных предметов как фактор эффективности современного образования» выступила руководитель центра образования «Точка роста» МКОУ «Большетурышская СОШ», Бабушкина Э.И.

- представила тему «Интегрированный урок как средство формирования естественно-научной грамотности» учитель математики МАОУ СШ 3 (ГО Красноуфимск), Черепанова Н.Н.

Далее работа была построена по трем направлениям. В каждом из команд педагоги обменивались опытом.

В рамках практикума естественно-научной направленности ведущими были проведены интегрированные уроки:

- «Экономия на зарядке телефона: миф или реальность?»;

- «Жизнь в равновесии. Влияние рН и температуры на активность ферментов и клеточные процессы (на примере дрожжей)»;

- «Определение концентрации раствора электролита по его электропроводности».

Практикумы технической направленности включали следующие мероприятия:

- «Практика использования робототехнического комплекта VEX IQ при проведении интегрированных уроков по информатике и технологии»;

- «Организация предметной интеграции и разработка заданий, направленных на использование робототехники на уроках физики и математики»;

- «Практика использования БПЛА при проведении интегрированных уроков по физике и технологии».

При проведении практикумов гуманитарного и цифрового профилей были затронуты темы:

- «Кейс-задача «Ремонт в моей комнате»: эффективное использование онлайн-сервисов на уроках»;

- «Практика интеграции учебных предметов «Изобразительное искусство» и «Труд (Технология)»: культурное наследие в условиях цифровой эпохи»;

- «Использование шахматной доски как инструмента интеграции математических знаний и игрового обучения».

По завершении практической части в каждой группе проводилась рефлексия, и участники оставили отзывы о состоявшемся мероприятии.

Наши учителя Лапухин Николай Анатольевич, учитель физики и учитель технологии (труд) Давлетбаев Игорь Александрович показали открытый урок «Практика использования БПЛА при проведении интегрированных уроков по физике и технологии».