Учебный план начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития
(вариант 7.1)
(5-дневная учебная неделя) на 2026-2027 учебный год
Учебные предметы
Количество часов в неделю/год
Форма
(курсы, модули)/Классы
промежуточной
аттестации
Обязательная часть
I
II
III
IV
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Индивидуальная
динамика
образовательных
достижений и успехов
обучающихся
за
текущий учебный год
(1 класс)
Учет
учебных
достижений
на
основе
накопленных
текущих
оценок
и
результатов
выполнения
тематических
проверочных
работ,
зафиксированных
в
классном журнале, с
учетом
степени
значимости отметок за
тематические
проверочные работы (24 классы)
5/165
4/132
5/170
4/136
5/170
4/136
5/170
4/136
–
2/68
2/68
2/68
4/132
2/66
4/136
2/68
4/136
2/68
4/136
2/68
–
–
–
1/34
1/33
1/33
1/33
3/99
1/34
1/34
1/34
2/68
1/34
1/34
1/34
2/68
1/34
1/34
1/34
2/68
21
22/74
8
22/74
8
-
1/34
1/34
-
-
1/34
1/34
-
Учет
учебных
достижений
на
основе
накопленных
текущих
оценок и
результатов
выполнения
тематических
проверочных
работ,
зафиксированных
в
классном журнале
23/782
23/782
23/782
90/2999
(с учетом 16 часов в
сентябре-октябре)
Учебные недели
21/653
(с учетом
16 часов в
сентябреоктябре)
33
34
34
34
135
Максимально допустимая недельная
нагрузка, предусмотренная
действующими санитарными
правилами и гигиеническими
нормативами
21/653
(с учетом
16 часов в
сентябреоктябре)
23/782
23/782
23/782
90/2999
(с учетом 16 часов в
сентябре-октябре)
5/165
5/170
5/170
5/170
Окружающий мир
Основы религиозных культур и
светской этики
Изобразительное искусство
Музыка
Труд (технология)
Физическая культура
Итого:
Часть, формируемая
участниками образовательных
отношений
Футбол в школе
Итого:
Внеурочная
деятельность:
коррекционно-развивающая
область
коррекционно-развивающие
занятия:
5/165
5/170
5/170
23/78
2
5/170
88/2971
Финишная диагностика
проводится
на
заключительном этапе
Психокоррекционные
дефектологические занятия
Логопедические занятия
и
3/99
3/102
3/102
3/102
2/66
2/68
2/68
2/68
Внеурочная деятельность:
Футбол в школе
1
1
обучения на уровне
начального
общего
образования
обучающегося с ЗПР в
соответствии
с
планируемыми
результатами освоения
обучающимися
программы
коррекционной
работы.(ФАОП 7.1 и
7.2 п.150.4.3)
